Tekst og foto: Hasse Jørgensen, fredag den 15. juni
Formanden for Esbjerg Lærerforening, Kenneth Nielsen, der også organiserer lærerne i Ribe-området, ser positivt for det ideoplæg, der er kommet til en ny skolestruktur i Ribe-området.
Som beskrevet andet sted her på siden går oplægget ud på at lave en ny overbygningsskole i Seminariehuset, der samler eleverne fra Vadehavsskolernes andre skoler fra 7. til 9. klasse.
På den måde vil man skabe et bedre ungdomsmiljø i Ribe og forberede eleverne bedre på de fremtidige uddannelser.
– Min holdning er, at det ser spændende ud, siger Kenneth Nielsen.
– Når jeg ser antallet af elever på privatskolen i Ribe, er det kraftigt forøget. Det er visionært at komme med et tilbud, der kan udfordre afgangen for folkeskolen, sier Kenneth Nielsen og fortsætter:
– For nogle lærere vil det betyde, at de skal skifte matrikel, og det vil det også betyde for nogle elever.
– Gevinsten kan være, at man som elev fra 7. til 9. klasse havner i et ungdomsmiljø, hvor lærerne har gode muligheder for faglig sparring.
– Det er de gevinster, man umiddelbart ser: Bedre fagligt miljø, stærkt ungdomsmiljø og det kan stoppe afvandringen fra folkeskolen.
– Nogle siger, at eleverne fra 7. klasse er for unge til at komme med i sådan en overbygningsskole. Hvad siger du til det?
– Det, der er fremme, er jo et idéoplæg, og det giver selvfølgelig anledning til, at man drøfter det forhold.
– Der er i den forbindelse to ting, man skal være skarpe på: Til 7. årgang hører der nogle gode faglokaler, eksempelvis fysik og biologi. Det kunne være et rationale at have nogle gode faglokaler, og det taler for at tage 7. årgang med.
– 7. årgang er typisk den årgang, hvor eleverne er udfordret af konfirmation og pokkers mange timer på skemaet. Det taler måske i mod.
– Der er plusser og minusser på den konto, men det er noget, der skal tages med i overvejelserne. Jeg går ud fra, at man nu skal give høringssvar fra skolerne og de faglige organisationer. Men vi skal huske, at vi holder skole for elevernes skyld.
– Har lærerne været involveret i det her?
– Jeg har kort drøftet det med få lærere. Indtil nu har jeg kun hørt betænkeligheder ved, at man skal vælge. Kommer man eksempelvis fra Gredstedbro og underviser i både overbygningen og de yngre klassetrin, og vil man fortsat undervise i overbygningen, må man jo sige farvel til de mindre årgange med mindre, der kan laves en ordning, hvor man får nogle hele dage på én skole og nogle hele dage i overbygningsskolen.
– Jeg må sige, at der er et økonomisk og et pædagogisk hensyn at tage, og så er der også hensynet til arbejdsklimaet, siger lærernes formand Kenneth Nielsen.
